Всеукраинский школьный портал «Класна оцінка» – это уникальный инновационный проект, аналогов которому нет ни в Украине, ни в России!
Цель Портала «Класна оцінка» – создание единого учебно-воспитательного пространства общеобразовательных учебных заведений, что позволит значительно повысить уровень образования благодаря доступу к лучшим педагогическим наработкам и созданию системы непрерывного обучения. Дальше...
07.01.2011 в
Информационные технологии в образовании | тэги:
виртуальная школа,
Интернет,
информатизация школы,
информационные сервисы,
Система дистанционного обучения "Класна Оцінка",
системы дистанционного обучения,
системы информатизации,
учебный процесс,
школа,
школьный портал,
электронные школьные дневники |
Комментарии (14,746)
Новые, инновационные технологии все больше и глубже проникают в повседневную жизнь. Даже такая консервативная сфера, как организация учебного процесса в школе, ощущает влияние современных информационных технологий и внедряет инновационные проекты в свою повседневную деятельность.
Одной из таких инноваций являются электронные школьные дневники. Но, как и любое новое, нестандартное, эти проекты сталкиваются с проблемами внедрения. В данном случае мы сталкиваемся с проблемой внедрения инноваций в школах.
Первый опыт использования электронных школьных дневников – как Интернет-дневников, так и СМС-дневников – в общеобразовательных школах (а также в лицеях, гимназиях и т.д.) в большинстве своем напоминает старую русскую пословицу: «Первый блин – комом».
Дальше...
13.03.2010 в
Электронные дневники | тэги:
инновации,
инновационные проекты,
инновационные технологии,
Интернет-дневник,
информатизация школы,
информационная поддержка,
информационное обеспечение учебного процесса,
информационные сервисы,
информационные технологии,
образовательный процесс,
организация учебного процесса,
проблемы внедрения,
проблемы внедрения инноваций,
проблемы внедрения инноваций в школах,
системы электронных дневников,
СМС-дневник,
электронные дневники,
электронные сервисы,
электронные школьные дневники |
Комментарии (7,477)
Этапы информатизации школы
Информатизация в школах уже началась. Этот процесс неизбежен, и как бы не сопротивлялись противники информационных технологий, переход школы на новый уровень качества образования неизбежен.
Для планомерного и систематизированного подхода к процессу информатизации школ необходима программа с последовательными этапами для претворения этой программы в жизнь.
Наиболее правильными, с нашей точки зрения, этапами информатизации школ являются: Дальше...
09.03.2010 в
Информационные технологии в образовании | тэги:
дистанционное обучение,
Интернет,
информатизация учебного процесса,
информатизация школы,
информационные сервисы,
информационные технологии,
курсы дистанционного обучения,
образовательный процесс,
процесс информатизации школы,
результаты информатизации школы,
системы дистанционного обучения,
учебный процесс,
школа,
электронная библиотека,
электронные школьные дневники,
этапы информатизации школы |
Комментарии (7,461)
Основное богатство школы – ее преподаватели. Особенно опытные учителя, проработавшие в школе многие годы. Их бесценные знания и опыт позволяют увлечь ученика, заинтересовать его в получении знаний предмета.
Как правило, большинство таких учителей с компьютером на «Вы», относятся к информационным технологиям негативно.
Но, как показывает опыт, даже ярые противники компьютерной техники при близком знакомстве с ее возможностями, при методической поддержке соответствующих специалистов настолько привыкают к современным информационным технологиям, что потом не могут представить себе, как без них обходились ранее. Было бы желание преподавателя овладевать новыми знаниями. Дальше...
23.02.2010 в
Информационные технологии в образовании | тэги:
виртуальная школа,
дистанционное обучение,
инновационные технологии,
Интернет,
информатизация учебного процесса,
информатизация школы,
информационные сервисы,
информационные системы,
информационные технологии,
курсы дистанционного обучения,
образовательный процесс,
системы дистанционного обучения,
системы информатизации,
системы электронного общения,
системы электронных дневников,
учебный процесс,
школа,
электронная библиотека,
электронные дневники,
электронные сервисы,
электронные школьные дневники,
электронный курс |
Комментарии (6,066)
Парадокс.
Многие взрослые используют в повседневной жизни компьютер. Как сам по себе (локально) – для игр, просмотра фильмов и прослушивания музыки, набора текстов, таблиц, просмотра и редактирования фотографий и т.п. Так и для работы в сети – поиск фильмов, музыки, программ и игр, игры по сети, Интернет, социальные сети и Интернет-пейджеры и т.п.
Большинство родителей занято работой настолько, что не остается времени даже на посещение школьных родительских собраний. А между собой родители и учителя общаются, в основном, посредством телефонной связи. Дальше...
Современная жизнь – это скорость. Времени не хватает всем – и взрослым, и детям.
Еще три десятка лет назад ученики школ были загружены меньше, чем сейчас. Сегодня масса предложений по реализации досуга и развития детей, подкрепленная финансовыми возможностями родителей, привела к тому, что ребенок перегружен. Музыкальная школа, танцевальные кружки, спортивные секции и т.д. Желание дать ребенку как можно больше привело к тому, что совершенно не остается времени на подготовку школьных домашних заданий. Дальше...
07.02.2010 в
Интернет-школа | тэги:
дистанционное образование,
дистанционное обучение,
индивидуальная форма обучения,
инновационные системы обучения,
информатизация учебного процесса,
информатизация школы,
информационные сервисы,
информационные технологии,
курсы дистанционного обучения,
образовательные сервисы,
образовательный процесс,
система образования,
системы тестирования знаний,
системы электронных дневников,
школа,
электронные дневники,
электронные сервисы,
электронные школьные дневники |
Комментарии (3,616)
Безопасность информации в системах электронных школьных дневников - это один из основных вопросов, волнующий и школы, и родителей при выборе той или иной системы.
И этот вопрос не праздный. Все обеспокоены информацией в СМИ о взломе паролей к тем или иным системам. Дальше...
02.02.2010 в
Электронные дневники | тэги:
Безопасность информации,
информационные сервисы,
Класна Оцінка,
правила обеспечение информации,
системы информатизации,
системы электронных дневников,
школа,
электронные дневники,
электронные дневники школьника,
электронные школьные дневники |
Комментарии (6,671)
Электронный школьный дневник - это то, что сегодня необходимо многим родителям (а в ближайшей перспективе – и каждому родителю), ученикам, учителям и школе, в конце концов.
Сегодня создать дневник школьника в электронном виде и в виде удобного электронного сервиса для учеников, учителей, родителей школьников невозможно в рамках подавляющего большинства существующих школьных сайтов. Дальше...
02.02.2010 в
Электронные дневники | тэги:
инновационные технологии,
Интернет,
Интернет-дневник,
информационные сервисы,
информационные технологии,
Класна Оцінка,
системы информатизации,
СМС-дневник,
учебный процесс,
школа,
электронные дневники,
электронные дневники школьника,
электронные школьные дневники |
Комментарии (3,775)
Развитие информационных технологий затрагивает все сферы деятельности человека.
То, что было в диковинку еще совсем недавно, сегодня является нормой. Сотовый телефон, Интернет, электронная почта прочно вошли в нашу жизнь, стали неотъемлемым атрибутом современного человека разного возраста.
Обмениваясь контактными данными при встрече даже старых друзей, мы вместо адреса даем ссылку на место в Интернете – будь то собственный сайт, странички в Одноклассники.ру или в Живом Журнале.
Дальше...
