Информационные технологии в школе

Информационные технологии совершили прорыв во многих сферах человеческой деятельности. В том числе и в такой традиционно консервативной области, как образование. Примеров этому множество:

-   компьютерная техника и прикладное программное обеспечение для представления информации и подготовки учащихся,
-   мультимедийная презентационная техника,
электронные библиотеки и учебная литература и многое другое. Дальше...

Школьный портал “Класна оцінка”. Часть 2

Школьный портал «Класна оцінка» имеет следующие отличительные особенности: Дальше...

Дистанционное обучение инженера. Часть 5

Для углубления инженерной подготовки студентов на старших курсах в Национальном аэрокосмическом университете им. Н.Е. Жуковского «Харьковский авиационный институт» в начале 90-х годов созданы и функционируют учебные центры и центр дистанционного обучения инженеров, в которых студенты обучаются навыкам работы в интегрированных системах MCS/Nastran, Unigraphics, Euclid, CADDS 5, CATIA, SolidWorks, AutoCAD, ADEM и др. на современной компьютерной технике. Дальше...

Анализ и программа информатизации школы

программа информатизации школ

Анализ информатизации школы

Достижения цивилизации дошли и до школы. Информационные технологии, в последнее время все больше проникающие во все сферы нашей жизни, сегодня находят применение и в учебном процессе.

Анализ информатизации школы показывает, что учебные заведения находятся в начале пути. Это связано с финансированием школы по остаточному принципу, когда деньги дают на зарплату, на коммунальные платежи, иногда – на ремонт. А потом уже, если повезет, – на компьютерную и мультимедийную технику и программное обеспечение (как правило, лишь системное и офисное). Дальше...

Архитектура построения информационных программ для школ

Архитектура информационных систем в образованииПочему необходимо выставлять в Интернет простые информационные системы, а не универсальные программы-монстры с полной информацией о школьной жизни и данных (часто конфиденциальных) об учителях, учениках и родителях учеников?

Что лучше – универсальные информационные системы (системы-монстры) или специализированные информационные системы?

Этот вопрос обсуждается столько же лет, сколько существуют вычислительные машины и языки программирования.

Дальше...

Тенденции развития информационных технологий в образовании

Основное богатство школы – ее преподаватели. Особенно опытные учителя, проработавшие в школе многие годы. Их бесценные знания и опыт позволяют увлечь ученика, заинтересовать его в получении знаний предмета.

Как правило, большинство таких учителей с компьютером на «Вы», относятся к информационным технологиям негативно.

Но, как показывает опыт, даже ярые противники компьютерной техники при близком знакомстве с ее возможностями, при методической поддержке соответствующих специалистов настолько привыкают к современным информационным технологиям, что потом не могут представить себе, как без них обходились ранее. Было бы желание преподавателя овладевать новыми знаниями. Дальше...

Интернет-школа. Часть 4

Электронные библиотеки.

Электронный курс дистанционного обучения содержит информацию, необходимую для изучения и усвоения материала, в концентрированном виде. Поэтому, если ученик считает необходимым, он может воспользоваться литературой для дополнительного усвоения материала.

Неотъемлемой частью любого обучения является литература: лекционный материал, библиотека, периодическая и справочная литература, Интернет и т.п. Все то, что позволяет подготовиться к следующему занятию, выполнить домашнее задание, написать самостоятельную работу, подготовиться к тестам или экзамену и т.д. Дальше...

Интернет-школа. Часть 3

Мы поговорили о проблемах дистанционного обучения вообще. Мы поговорили о первых шагах на пути информатизации школьной жизни в частности.

Пора начать разговор непосредственно о дистанционном обучении. О проблемах построения и создания курсов дистанционного обучения по отдельным предметам.

Дистанционное обучение как форма – это хорошо или плохо? На мой взгляд, ответ один – это НАДО! Этого мнения придерживаются родители учеников младших классов. Это требование родителей учеников старших, особенно выпускных, классов. Дальше...

Школа и информационные технологии

Внедрение современных компьютерных технологий в учебный процесс

Большинство публикаций на данную тематику связано, как правило, с обзором программного обеспечения, предназначенного для управления образовательным процессом в школе.

Списки учителей и учеников, их анкетные данные, расписание уроков, которое не соответствует реальности (потому что делается для санитарно-эпидемиологической станции), другая «сухая» и «мертвая» информация. Информация, необходимая для статистической отчетности, цифр для отделов образования, министерства образования. Дальше...

Обзор школьных информационных систем

В стране сегодня существуют разные предложения по системам информатизации для школ. Примерами таких систем являются:

-        информационно-производственная система «Освіта» (разработчик – Украина),

-        «Ефективна школа» (разработчик – Украина),

-        аналитическо-поисковая система «Освіта – Школа» (разработчик – Украина),

-        «Net Школа Украина» (разработчик – Россия),

-        «1С:ХроноГраф» (разработчик – Россия),

-        программные продукты компании «Дієз-продукт» (Украина) и другие.

Дальше...