Реализация государственных программ информатизации образования на базе “Класної оцінки”

В Украине разработана государственная программа "Сто відсотків", которая предусматривает обеспечение протяжении 5 лет подключения всех школ к сети Интернет. Дальше...

Что такое Web 2.0

Всеукраинский школьный портал "Класна оцінка" позиционирует себя как программный продукт, реализующий все достижения методологии Web 2.0. Цель данной статьи - разобраться в сути методологии Web 2.0.

Web 2.0 не является технологией или каким-то особым стилем Web-дизайна.

Web 2.0 - комплексный подход к организации, реализации и поддержке Web-ресурсов.

Наиболее известными примерами реализации Web 2.0 являются: Дальше...

Школьный сайт бесплатно

Классная оценка

Всеукраинский школьный портал «Класна оцінка» – это уникальный инновационный проект, аналогов которому нет ни в Украине, ни в России!

Цель Портала «Класна оцінка» – создание единого учебно-воспитательного пространства общеобразовательных учебных заведений, что позволит значительно повысить уровень образования благодаря доступу к лучшим педагогическим наработкам и созданию системы непрерывного обучения. Дальше...

Информационные технологии в школе

Информационные технологии совершили прорыв во многих сферах человеческой деятельности. В том числе и в такой традиционно консервативной области, как образование. Примеров этому множество:

-   компьютерная техника и прикладное программное обеспечение для представления информации и подготовки учащихся,
-   мультимедийная презентационная техника,
электронные библиотеки и учебная литература и многое другое. Дальше...

Школьный портал “Класна оцінка”. Часть 1

Всеукраинский школьный портал «Класна оцінка» на базе Национального аэрокосмического университета им. Н.Е. Жуковского «Харьковский авиационный институт» создан для профориентации школьников, для подготовки поступления в высшие учебные заведения и предоставления услуг в сфере среднего образования.

Портал размещен в сети Интернет, пользователи работают с компьютеров через любой Web-браузер. Такая концепция позволила значительно упростить работу с порталом и сервисами, доступными на нем. Доступ к различным сервисам школьного портала осуществляется на основе персонализации пользователей. Дальше...

Центры дистанционного обучения. Часть 3

6. «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия».

Центр обучения в «Виртуальной школе Кирилла и Мефодия» предлагает интерактивные по ряду предметов школьной программы. Дальше...

Центры дистанционного обучения. Часть 2

4. «Открытая русская школа».

«Открытая русская школа» – московское негосударственное образовательное учреждение, созданное в 2002 году. «Открытая русская школа» не имеет лицензии на образовательную деятельность. Дальше...

Центры дистанционного обучения. Часть 1

Сегодня концепция дистанционного обучения в Украине разработана недостаточно. Лишь немногие центры дистанционного обучения (в основном – при университетах) работают сегодня со средней школой, разрабатывают дистанционные курсы для углубленного изучения предметов или дают возможность изучения отдельных предметов по школьной программе.

Ниже приводится краткий обзор некоторых существующих в сети Интернет центров дистанционного обучения, ориентированных на учащихся средних школ. Дальше...

Электронные средства обучения. Российские системы дистанционного обучения на платформе Moodle

Этим системам дистанционного обучения присущи все достоинства и недостатки, которые есть у материнской системы – системы дистанционного обучения Moodle. Среди российских систем дистанционного обучения таковыми, в частности, являются: Дальше...

Электронные средства обучения. Система дистанционного обучения «Прометей» – часть 2

Система дистанционного обучения «Прометей» имеет модульную архитектуру, что позволяет расширять, модернизировать и масштабировать систему по мере необходимости. Пользователь может работать с любого клиентского компьютера, подключенного к сети Интернет.

Достоинства системы дистанционного обучения «Прометей»: Дальше...