Электронные средства обучения. Система дистанционного обучения «Прометей» – часть 1

Компания «Прометей» предлагает готовый (коробочный) продукт или разработку системы дистанционного обучения с учетом специфических требований предприятия (без предоставления ASP-услуг).

Система дистанционного обучения «Прометей» состоит из следующих модулей: Дальше...

Электронные средства обучения. Российский рынок – часть 3

Система дистанционного обучения «СТ Курс» предоставляет для учащихся: Дальше...

Электронные средства обучения. Западный рынок – часть 6

Система дистанционного обучения WebCT.

Программное обеспечение WebCT (Web Course Tools) было разработано на кафедре компьютерных наук университета Британской Колумбии (Канада) под руководством Мюррея Гольдберга в августе 1996 г. Дальше...

Основы дистанционного обучения. Особенности дистанционного обучения

В связи с развитием информационных технологий – локальных и глобальных компьютерных сетей, мультимедийных средств обучения, стремительной бытовой компьютеризацией – в ближайшее время предстоит существенное изменение форм и содержания школьного образования. В том числе и разработка образования на основе дистанционного обучения. Дальше...

Анализ информатизации школы. Часть 2

информационные технологииВсе системы, призванные способствовать информатизации средней школы, можно разделить на несколько групп.

К первой группе относятся информационно-аналитические системы, позволяющие объединить информацию со всех учебных заведений, сделать возможным обмен данными между такими участниками учебного процесса, как школы и управления образования. Примерами таких систем являются информационно-производственная система «Освіта», «Ефективна школа», «Міська освітня мережа», аналитическо-поисковая система «Освіта – Школа», отдельные модули систем «Net Школа Украина», «1С: ХроноГраф», «Дієз-продукт» и ряд других. Дальше...

Анализ информатизации школы. Часть 1

анализ систем автоматизацииВ этом цикле будет проведен детальный анализ информатизации школы.
Объективной предпосылкой развития информационно-коммуникационных технологий в среднем образовании является информатизация учебного процесса в целом:
-  Государственная программа «Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці» на 2006-2010 гг.,
-  проходит процесс компьютеризации как городских, так и сельских школ,
-  создана и развивается украинская образовательно-научная коммуникационная сеть «URAN»,
-  работает целый ряд совместных с университетами и компьютерными компаниями программ по использованию информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе,
-  разработаны региональные программы информатизации школы,
-  ведутся работы по информатизации учебного процесса на всех уровнях и внедрение новых форм обучения,
-  разрабатываются и используются программные средства в управлении общеобразовательными учреждениями и т.п. Дальше...

Интерактивные технологии обучения

Интерактивные технологии обученияОбщие тенденции развития различных форм обучения показывают, что использование дистанционного обучения растет, применяются интерактивные технологии обучения. А использование традиционных форм обучения – очной, заочной, вечерней – постепенно снижается. Хотя и никогда не будут вытеснены из образовательной практики окончательно.
При этом на практике все больше встречается симбиоз различных интерактивных технологий обучения – реализующих как on-line-, так и off-line-технологии обучения. Этой смешанной интерактивной технологии обучения присущи следующие основные методы ведения дистанционного обучения: Дальше...

Образование осужденных

образование осужденныхПраво на качественное образование имеют все, вне зависимости от происхождения, места рождения, статуса и т.д. Доступ к качественному образованию имеют право также и осужденные.

Доступ к качественному образованию может помочь в профориентации осужденных, в адаптации бывших заключенных на свободе после освобождения и т.п. Дальше...

Электронные дневники школьника и система дистанционного обучения – все включено!

Класна оцінкаВнедрение компьютерных технологий в современную жизнь позволило реализовать новые пути развития системы среднего образования. Кроме всего прочего, шагами информатизации школы являются внедрение электронных дневников школьника и внедрение системы дистанционного обучения. Сегодня на рынке предлагаются разные системы информатизации для школ. И, как правило, каждая из них предлагает информатизацию одной из направлений деятельности школы – или документооборот, или школьные журнал и дневники, или библиотека, или дистанционное обучение. Дальше...

Разработка дистанционных курсов

Главной проблемой при разработке дистанционных курсов и внедрении их в учебный процесс является методическое обеспечение дистанционного обучения. Методическое обеспечение дистанционного обучения отвечает за разработку дистанционных курсов и организацию самого процесса дистанционного обучения.

Основным камнем преткновения в развитии и популяризации дистанционного обучения является отсутствие методических разработок по подготовке учебных материалов для систем дистанционного обучения. Дальше...