В связи с развитием информационных технологий – локальных и глобальных компьютерных сетей, мультимедийных средств обучения, стремительной бытовой компьютеризацией – в ближайшее время предстоит существенное изменение форм и содержания школьного образования. В том числе и разработка образования на основе дистанционного обучения. Дальше...
Право на качественное образование имеют все, вне зависимости от происхождения, места рождения, статуса и т.д. Доступ к качественному образованию имеют право также и осужденные.
Доступ к качественному образованию может помочь в профориентации осужденных, в адаптации бывших заключенных на свободе после освобождения и т.п. Дальше...
Новые задачи образования в условиях информационного общества
Быстрое развитие и широкое использование информационных технологий изменило деятельность человека во всех сферах жизнедеятельности. Эти достижения обеспечили получение эффективного доступа к информационным ресурсам, приобретение ранее малодоступных знаний, возможность накопления и обмена данными. Это изменило лицо школы, университета, науки, бизнеса, промышленности, социальной сферы.
Эти изменения не могли не отразиться на образовательной деятельности как в части содержания задач образования, так и в отношении использования открывшихся технологических возможностей для достижения целей образования. Дальше...
Идеальный вариант процесса обучения – очное обучение в классе под руководством и присмотром преподавателя. На эту тему проведено множество исследований и защищено не меньшее число диссертаций.
Но в последнее время в мире получает широкое развитие такая форма обучения, как дистанционная.
Толчком к созданию дистанционной формы обучения послужило развитие информационных технологий и компьютерной техники. Дальше...
А теперь несколько слов о будущем, с которым Вам, сегодняшним ученикам средних школ, лицеев и гимназий, придется столкнуться по окончании школы.
Многие из Вас пойдут учиться дальше – в университеты, колледжи, училища, академии и т.п. Некоторые из Вас пойдут сразу работать. В любом случае, Вы столкнетесь с обучением.
И, как показывает опыт, тот, кто не научился УЧИТЬСЯ и ПОЛУЧАТЬ ОБРАЗОВАНИЕ в школе, тот сталкивается с проблемами в дальнейшей жизни. Это не нравоучения. Это наблюдения преподавателя университета, это реальность.
Я обращаюсь ко всем школьникам, и в особенности к учащимся старших классов.
В последнее время в блогах, на форумах Вы начинаете обсуждать разные темы, связанные с учебой. Вот, например: «Мы против уроков по 45 минут», «Мы против пар по полтора часа», «Мы против домашних заданий», «Мы против электронных дневников», «Учеба вредит нашему здоровью» и т.п. Для обсуждения этих и подобных тем собираются группы, приводятся разные доводы в поддержку выдвинутых лозунгов. Дальше...
Разработчики системы "Класна Оцінка" рассказывают о современных тенденциях внедрения информационных технологий в среднем образовании.