Мы поговорили о проблемах дистанционного обучения вообще. Мы поговорили о первых шагах на пути информатизации школьной жизни в частности.
Пора начать разговор непосредственно о дистанционном обучении. О проблемах построения и создания курсов дистанционного обучения по отдельным предметам.
Дистанционное обучение как форма – это хорошо или плохо? На мой взгляд, ответ один – это НАДО! Этого мнения придерживаются родители учеников младших классов. Это требование родителей учеников старших, особенно выпускных, классов. Дальше...
Информационные технологии пришли в школу.
Прошли времена, когда первые персональные компьютеры появились в классах. Когда на новую диковинку приходили смотреть как на нечто внеземное. Когда ученики на уроках информатики пересели от тетрадей с алгоритмами к клавиатуре компьютера и составлению программ на Бейсике и Фортране.
Но прошли и времена, когда информатика и информационные технологии были прерогативой только учителей информатики. Дальше...
04.02.2010 в
Информационные технологии в образовании | тэги:
on-line сервисы,
дистанционное образование,
дистанционное обучение,
Интернет,
информатизация учебного процесса,
информатизация школы,
информационные технологии,
компьютерные технологии,
курсы дистанционного обучения,
системы информатизации,
учебный процесс,
школа,
электронные дневники |
Нет комментариев
