Информационные технологии совершили прорыв во многих сферах человеческой деятельности. В том числе и в такой традиционно консервативной области, как образование. Примеров этому множество:
- компьютерная техника и прикладное программное обеспечение для представления информации и подготовки учащихся,
- мультимедийная презентационная техника,
- электронные библиотеки и учебная литература и многое другое. Дальше...
17.10.2010 в
Информационные технологии в образовании | тэги:
дистанционное обучение,
дистанционный курс,
Интернет,
информационные системы,
информационные технологии,
программное обеспечение,
система дистанционного обучения,
учебный материал,
учебный процесс,
школа,
школьный портал,
школьный портал "Класна оцінка",
электронная библиотека |
Комментарии (15,667)
Школьный портал «Класна оцінка» имеет следующие отличительные особенности: Дальше...
17.10.2010 в
Система дистанционного обучения "Класна Оцінка" | тэги:
дистанционный курс,
защита информации,
информационные системы,
конструктор школьного сайта,
программное обеспечение,
система дистанционного обучения,
система дистанционного обучения «МООДУС»,
система информатизации,
система тестирования,
школа,
школьный портал,
школьный портал "Класна оцінка",
электронные школьные дневники |
Комментарии (13,970)

В этой статье мы рассмотрим сравнение коммерческих систем дистанционного обучения и систем дистанционного обучения с "открытым" кодом.
Коммерческие системы дистанционного обучения.
Достоинства коммерческих систем дистанционного обучения: Дальше...
Система дистанционного обучения WebCT.
Программное обеспечение WebCT (Web Course Tools) было разработано на кафедре компьютерных наук университета Британской Колумбии (Канада) под руководством Мюррея Гольдберга в августе 1996 г. Дальше...
09.07.2010 в
Дистанционное образование | тэги:
BlackBoard,
on-line обучение,
web-технологии,
дистанционный курс,
Интернет,
информационная безопасность,
обучение,
программное обеспечение,
система дистанционного обучения,
система дистанционного обучения WebCT,
тестирование,
учебный курс,
Электронные средства обучения |
Комментарии (9,547)
Доли компаний на западном рынке систем дистанционного обучения различны. Коммерческие системы дистанционного обучения (WebCT, Blackboard и др.) занимают львиную долю рынка. На долю систем с открытым кодом (Moodle, Sakai и др.) приходится до 20 % рынка.
Остановимся подробнее на некоторых компаниях – разработчиках и провайдерах систем дистанционного обучения. Дальше...
В связи с развитием информационных технологий – локальных и глобальных компьютерных сетей, мультимедийных средств обучения, стремительной бытовой компьютеризацией – в ближайшее время предстоит существенное изменение форм и содержания школьного образования. В том числе и разработка образования на основе дистанционного обучения. Дальше...
05.07.2010 в
Дистанционное образование | тэги:
дистанционное обучение,
Интернет,
информационные технологии,
образование,
основы дистанционного обучения,
особенности дистанционного обучения,
программное обеспечение,
средства обучения,
учебный процесс,
школа,
электронная библиотека |
Комментарии (7,504)
Анализ информатизации школы показал, что при внедрении информационных технологий в учебный процесс школ возникает масса вопросов. Два основных:
- Если школе необходимо так много автоматизированных систем разного назначения, тогда как их «стыковать» вместе, как обмениваться информацией, являющейся общей для нескольких или всех систем. То есть актуальным становится вопрос совместимости разного программного обеспечения. Неужели придется дополнительно тратить время, деньги на написание связующих модулей и программ-конверторов? Дальше...
В этом цикле будет проведен детальный анализ информатизации школы.
Объективной предпосылкой развития информационно-коммуникационных технологий в среднем образовании является информатизация учебного процесса в целом:
- Государственная программа «Інформаційні та комунікаційні технології в освіті і науці» на 2006-2010 гг.,
- проходит процесс компьютеризации как городских, так и сельских школ,
- создана и развивается украинская образовательно-научная коммуникационная сеть «URAN»,
- работает целый ряд совместных с университетами и компьютерными компаниями программ по использованию информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе,
- разработаны региональные программы информатизации школы,
- ведутся работы по информатизации учебного процесса на всех уровнях и внедрение новых форм обучения,
- разрабатываются и используются программные средства в управлении общеобразовательными учреждениями и т.п. Дальше...
01.07.2010 в
Информационные технологии в образовании | тэги:
анализ информатизации школы,
дистанционное обучение,
дистанционный курс,
Интернет,
Интернет-дневник,
информатизация учебного процесса,
информационно-коммуникационные технологии,
программа информатизации школы,
программное обеспечение,
программные средства,
система дистанционного обучения,
система электронных школьных дневников,
системы информатизации,
системы тестирования знаний,
СМС-дневник,
учебный процесс,
форма обучения,
школа |
Комментарии (9,171)
Общие тенденции развития различных форм обучения показывают, что использование дистанционного обучения растет, применяются интерактивные технологии обучения. А использование традиционных форм обучения – очной, заочной, вечерней – постепенно снижается. Хотя и никогда не будут вытеснены из образовательной практики окончательно.
При этом на практике все больше встречается симбиоз различных интерактивных технологий обучения – реализующих как on-line-, так и off-line-технологии обучения. Этой смешанной интерактивной технологии обучения присущи следующие основные методы ведения дистанционного обучения: Дальше...
26.05.2010 в
Дистанционное образование | тэги:
асинхронная методика,
видеоконференция,
виртуальная лабораторная работа,
виртуальные практические занятия,
дистанционные курсы,
Интерактивные технологии обучения,
Интернет,
Интернет-обучение,
методы дистанционного обучения,
программное обеспечение,
процесс обучения,
система дистанционного обучения,
телеконференция,
тестирование,
учебные программы,
электронная почта,
электронные тесты |
Комментарии (7,724)
В этом блоке терминов и определений дистанционного обучения и дистанционного образования приведены определения, относящиеся к средствам дистанционного обучения и кадровому составу дистанционного обучения. Приведенные ниже термины дистанционного обучения даны на основе собственных определений и данных различных источников – как печатных, так и Интернет. Дальше...
29.04.2010 в
Дистанционное образование | тэги:
дистанционное образование,
дистанционное обучение,
инструментальные средства дистанционного обучения,
Интернет,
информационное обеспечение,
кадровое обеспечение,
методическое обеспечение,
нормативное обеспечение,
организационное обеспечение,
основы дистанционного обучения,
программное обеспечение,
среда дистанционного обучения,
средства дистанционного обучения,
термины дистанционного обучения,
территориально распределенный преподавательский состав,
техническое обеспечение,
технологии дистанционного обучения,
тьютор,
учебный материал,
учебный процесс,
учебный центр,
учреждение системы дистанционного обучения,
школа |
Комментарии (14,833)