Электронные средства обучения. Западный рынок – часть 1

Доли компаний на западном рынке систем дистанционного обучения различны. Коммерческие системы дистанционного обучения (WebCT, Blackboard и др.) занимают львиную долю рынка. На долю систем с открытым кодом (Moodle, Sakai и др.) приходится до 20 % рынка.

Остановимся подробнее на некоторых компаниях – разработчиках и провайдерах систем дистанционного обучения. Дальше...

Интерактивные технологии обучения

Общие тенденции развития различных форм обучения показывают, что использование дистанционного обучения растет, применяются интерактивные технологии обучения. А использование традиционных форм обучения – очной, заочной, вечерней – постепенно снижается. Хотя и никогда не будут вытеснены из образовательной практики окончательно.
При этом на практике все больше встречается симбиоз различных интерактивных технологий обучения – реализующих как on-line-, так и off-line-технологии обучения. Этой смешанной интерактивной технологии обучения присущи следующие основные методы ведения дистанционного обучения: Дальше...

Применение дистанционного обучения в школе. Часть 1

Дистанционное обучение – это совокупность образовательных технологий, направленных на организацию обучения путем взаимодействия учащегося и преподавателя независимо от места их нахождения и распределения во времени на основе современных педагогических и информационных технологий.
Цель дистанционного обучения – предоставление учащимся возможности освоения учебных программ непосредственно по месту жительства или временного их пребывания, получения знаний по дополнительным образовательным программам. Как правило, дистанционное обучение – индивидуальная форма обучения. Дальше...