Доли компаний на западном рынке систем дистанционного обучения различны. Коммерческие системы дистанционного обучения (WebCT, Blackboard и др.) занимают львиную долю рынка. На долю систем с открытым кодом (Moodle, Sakai и др.) приходится до 20 % рынка.
Остановимся подробнее на некоторых компаниях – разработчиках и провайдерах систем дистанционного обучения. Дальше...
Общие тенденции развития различных форм обучения показывают, что использование дистанционного обучения растет, применяются интерактивные технологии обучения. А использование традиционных форм обучения – очной, заочной, вечерней – постепенно снижается. Хотя и никогда не будут вытеснены из образовательной практики окончательно.
При этом на практике все больше встречается симбиоз различных интерактивных технологий обучения – реализующих как on-line-, так и off-line-технологии обучения. Этой смешанной интерактивной технологии обучения присущи следующие основные методы ведения дистанционного обучения: Дальше...
26.05.2010 в
Дистанционное образование | тэги:
асинхронная методика,
видеоконференция,
виртуальная лабораторная работа,
виртуальные практические занятия,
дистанционные курсы,
Интерактивные технологии обучения,
Интернет,
Интернет-обучение,
методы дистанционного обучения,
программное обеспечение,
процесс обучения,
система дистанционного обучения,
телеконференция,
тестирование,
учебные программы,
электронная почта,
электронные тесты |
Комментарии (6,915)
Дистанционное обучение – это совокупность образовательных технологий, направленных на организацию обучения путем взаимодействия учащегося и преподавателя независимо от места их нахождения и распределения во времени на основе современных педагогических и информационных технологий.
Цель дистанционного обучения – предоставление учащимся возможности освоения учебных программ непосредственно по месту жительства или временного их пребывания, получения знаний по дополнительным образовательным программам. Как правило, дистанционное обучение – индивидуальная форма обучения. Дальше...
26.04.2010 в
Внедрение дистанционного обучения | тэги:
дистанционная форма обучения,
дистанционное обучение,
Интернет-технология,
информационные ресурсы,
информационные технологии,
кейс-технология,
компьютерные сети,
применение дистанционного обучения,
программное обеспечение,
система дистанционного обучения,
средства дистанционного обучения,
телекоммуникационная технология,
учебные программы,
учебный процесс,
школа,
электронные системы обучения |
Комментарии (8,360)