Электронные средства обучения. Российские системы дистанционного обучения на платформе Moodle

Этим системам дистанционного обучения присущи все достоинства и недостатки, которые есть у материнской системы – системы дистанционного обучения Moodle. Среди российских систем дистанционного обучения таковыми, в частности, являются: Дальше...

Электронные средства обучения. Система дистанционного обучения «Прометей» – часть 1

Компания «Прометей» предлагает готовый (коробочный) продукт или разработку системы дистанционного обучения с учетом специфических требований предприятия (без предоставления ASP-услуг).

Система дистанционного обучения «Прометей» состоит из следующих модулей: Дальше...

Электронные средства обучения. Российский рынок – часть 2

Система дистанционного обучения «СТ Курс».

Компания Cognitive Technologies предлагает готовый (коробочный) продукт – система дистанционного обучения «СТ Курс», а также услуги по ASP – «ASP-Курс».

Система дистанционного обучения «СТ Курс» – интегрированный информационный комплекс для создания и функционирования учебных курсов для дистанционного обучения. Дальше...

Электронные средства обучения. Российский рынок – часть 1

Сейчас в России существует некоторое количество компаний, в той или иной степени занимающихся системами дистанционного обучения, но в основном такие компании предлагают готовые онлайновые курсы или услуги по их созданию, а не решения, предназначенные для разработки и создания и администрирования дистанционных курсов. В этом цикле статей будет приведен перечень некоторых российских компаний – как разработчиков, так и провайдеров услуг систем дистанционного обучения. Дальше...

Электронные средства обучения. Западный рынок – часть 6

Система дистанционного обучения WebCT.

Программное обеспечение WebCT (Web Course Tools) было разработано на кафедре компьютерных наук университета Британской Колумбии (Канада) под руководством Мюррея Гольдберга в августе 1996 г. Дальше...

Электронные средства обучения. Западный рынок – часть 1

Доли компаний на западном рынке систем дистанционного обучения различны. Коммерческие системы дистанционного обучения (WebCT, Blackboard и др.) занимают львиную долю рынка. На долю систем с открытым кодом (Moodle, Sakai и др.) приходится до 20 % рынка.

Остановимся подробнее на некоторых компаниях – разработчиках и провайдерах систем дистанционного обучения. Дальше...

Разработка дистанционных курсов

Главной проблемой при разработке дистанционных курсов и внедрении их в учебный процесс является методическое обеспечение дистанционного обучения. Методическое обеспечение дистанционного обучения отвечает за разработку дистанционных курсов и организацию самого процесса дистанционного обучения.

Основным камнем преткновения в развитии и популяризации дистанционного обучения является отсутствие методических разработок по подготовке учебных материалов для систем дистанционного обучения. Дальше...